<h3 style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><span class='marker'><strong>Jenis-Jenis Peta Minda</strong></span></span></span></h3> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Peta minda dibedakan menjadi berikut.</span></span></p> <ul> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Circle Map (Peta Bulatan), digunakan untuk sumbangsaran ide yang memamerkan pengetahuan sedia berkaitan sesuatu tajuk dengan memberikan maklumat mengikut konteks.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Bubble Map (Peta Buih), digunakan untuk memperbanyak kebolehan murid untuk mengenal pasti atau atau menunjukan kualitas. Umumnya bubble map menggunakan perkataan deskriptif atau uraian.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Double Bubble Map (Peta Buih Berganda), digunakan untuk membandingkan beza sesuatu.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Tree Map (Peta Pokok), digunakan untuk mengklasifikasikan bahan atau ide.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Brace Map (Peta Dakap), digunakan untuk menganalisis objek fisikal. Garis sebelah kiri adalah nama atau gambar keseluruhan objek. Garis pada bagian kedua adalah bagian utama.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Flow Map (Peta Alir), digunakan untuk membuat urutan sesuatu proses.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Multi Flow Map (Peta Pelbagai Alir), digunakan untuk menunjukan dan menganalisis hubungan sebab akibat. Segiempat yang berada ditengah adalah peristiwa yang penting. Bagian sebelah kiri adalah sebab-akibat peristiwa tersebut, manakala bagian sebelah kanan pula adalah akibat daripada peristiwa tersebut.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Bridge Map (Peta Titi), digunakan untuk memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasikan proses analogi dengan menggunakan faktor penghubungan.</span></span></li> </ul> <h3 style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><span class='marker'><strong>Manfaat Peta Minda</strong></span></span></span></h3> <h4 style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><strong>Bagi Guru</strong></span></span></h4> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Dibawah ini merupakan manfaat peta minda bagi guru adalah :</span></span></p> <ul> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu guru memahami macam-macam konsep yang terdapat dalam topik yang akan diajarkan dan memperoleh wawasan baru.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk melihat keterkaitan logis antar konsep-konsep khusus.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu dalam menghindari miskonsepsi oleh siswa.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk mengorganisasi urutan kegiatan belajar mengajar di kelas.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Dengan mengidentifikasi konsep-konsep sebelum membuat peta konsep, guru dapat menemukan topik-topik sains secara jelas, sehingga dapat membantu untuk menentukan topik-topik yang perlu dipelajari.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk penilaian siswa.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Sebagai alat untuk menggalakkan pembelajaran kooperatif.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk menggali pemahaman siswa sebelum dilakukan pembelajaran.</span></span></li> </ul> <h4 style='text-align: justify;'><span class='marker'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><strong>Baca Juga :</strong></span></span></span></h4> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><em><strong><a href='https://www.utakatikotak.com/kongkow/detail/15784/Metode-Pembelajaran-Mind-Maping-atau-Peta-Minda'>Metode Pembelajaran Mind Maping atau Peta Minda</a></strong></em></span></span></p> <h4 style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><strong>Bagi Siswa</strong></span></span></h4> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Dibawah ini merupakan manfaat peta minda bagi siswa.</span></span></p> <ul> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Secara tidak langsung mengajak siswa belajar kooperatif.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu siswa menghindari miskonsepsi.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu mempelajari cara belajar menyusun peta konsep.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk mempelajari sains secara bermakna.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu untuk memperoleh wawasan baru.</span></span></li> <li style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Membantu dalam mempelajari konsep-konsep pokok dan proposisi, serta membantu dalam menghubungkan atau mengaitkan pengetahuan yang telah dimilikinya dengan yang sedang dipelajarinya.</span></span></li> </ul> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'><span class='marker'><strong>Kelebihan dan Kekurangan Peta Minda</strong></span></span></span></p> <p style='text-align: justify;'><span style='font-family:Arial,Helvetica,sans-serif'><span style='font-size:14px'>Beberapa <strong>kelebihan</strong> yang dapat kita peroleh daripada pengaplikasian peta minda ini antaranya adalah :<br /> 1) Dapat mengingati isi tajuk dengan mudah.<br /> 2) Dapat membuat nota ringkas dengan padat.<br /> 3) Mudah untuk dibawa ke mana-mana sahaja.<br /> 4) Mudah disimpan didalam poket.<br /> 5) Meningkatkan daya kreativiti pelajar.<br /> 6) Dapat membuat sinopsis dengan baik.<br /> <br /> Namun begitu, peta minda ini juga mempunyai <strong>kekurangan</strong> kerana :<br /> 1) Simbol yang sukar difahami sekiranya kurang membuat ulangan bacaan di peta minda tersebut.<br /> 2) Sukar untuk mengingati sambungan kata kunci isi dalam jangka ingatan yang panjang.<br /> 3) Urat-urat kata kunci yang panjang dan sarat menyerabutkan pandangan.<br /> <br /> Oleh yang demikian, peta minda ini haruslah dilakarkan sendiri bagi individu tersebut agar mudah untuk mengingati dan memahami kata-kata kunci yang telah ditekankan dan dapat membuat simbol atau animasi dengan cara kreativiti sendiri.</span></span></p>
